| Das Projekt «Evaluation der Implementierung der Reform der kaufmännischen Grundbildung (ImpRKG)» untersuchte während der erstmaligen breitflächigen Einführung der neuen kaufmännischen Grundbildung (NKG) in den Jahren 2004 – 2006 deren Akzeptanz und Machbarkeit sowie deren Wirksamkeit im Hinblick auf einzelne Innovationen und Prozesse. |
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| Evaluationsergebnisse |
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| Die Reform der kaufmännischen Grundbildung ist auch Teil der im März 2009 erschienen OECD Studie über systemische Innovationen im schweizerischen Berufsbildungssystem. |
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